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校務資訊說明
二、學校未來發展願景或短中長程發展需求
(一)、發展定位與願景
定位：教學研究型大學
願景：國際一流全方位的農業科技大學
(二)、發展目標
過去校務發展計畫及執行已有顯著成效，未來在肩負高等教育人才培育、學術創新研發、人類福祉及永續發展使命上，繼續建構人類、動物與生態環境之健康一體之「One Health」為核心，以「精準生活」、「精準生產」及「精準生態」之『三生一健康』為發展策略，跨域結合各院系所特色，連接聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs」永續發展之概念，聚焦於「科技農業」、「生態產業」、「白金社會」及「永續經濟」四大發展主軸。
(三)、近程與中長程規劃
1. 近程(110-111學年度)：
(1) 對應教育與特色發展目標，持續建構本校教學研究之空間、硬體。
(2) 拓展達人學院與強化教師與研究員研發服務量能。
(3) 精準健康(one health)與永續發展(SDGs) 之跨領域教學與研發
(4) 與深化和策略聯盟大學(如高雄醫學大學等)及產業(如高雄長庚、高雄榮總、六和機械、東元集團等)之合作。
(5) 強化與鳳山商工及高中職策略聯盟學校之人才培育與合作。
(6) 參與國際大學排名。
(7) 成立校務研究辦公室，開發校務研究智慧分析平台協助政策研擬及制定。
2. 中長程(112-113學年度)：
(1) 持續完備資料庫、落實資訊公開與其呈現方式、精進校務研究資料分析（含學生學習成效、提升學生生活與職涯之自我效能、以及研發及產學部分的資訊回饋）以協助校務治理。
(2) 對應產業及本校教育與特色發展目標，應用校務研究分析結果開設跨領域與數位科技微學程與創新及創業課程，培養學生跨域實務及數位應用能力。
(3) 整合7大學院師資跨域合作，拓展教師與研究人員教學研發服務量能。
(4) 大學社會責任及永續指標SDGs融入課程，師生USR團隊結合在地產企業及團體協助區域產業升級。
(5) 輔導師生創新創業團隊參與相關課程與競賽等活動，扶植創立商業組織及研發成果商品化。
(6) 持續參與國際大學排名，包括世界綠色大學評比，世界大學影響力排名等。
(7) 強化資訊安全管理系統及強化資訊安全，以建立永續性的教研環境。
3. 長程(114-115學年度)：
(1) 推動本校的試驗場域成為提供國內、國際產業界以及亞洲各大學進行「現場研究(Field study)」的實驗場地，藉此縮短產學落差、達到產硏合一、以及提供學生國際學習機會。
(2) 與國內產業合作，輸出研究成果與人才至亞洲各國。
(3) 具備永續發展及社會影響力的國際一流全方位農業科技大學。